Moja filozofia pracy jako psychologa specjalizującego się w pracy z sportowcami i młodzieżą w szkołach jest niezwykle inspirująca i pełna pasji. Moja wiedza i doświadczenie pozwalają mi oferować kompleksowe wsparcie mentalne zarówno osobom trenującym sporty zespołowe, jak i indywidualnym zawodnikom na różnym poziomie zaawansowania. Oto kilka kluczowych aspektów mojej filozofii pracy:

1. Pasja i zaangażowanie: Moja pasja do psychologii sportu oraz aktywności fizycznej stanowią fundament mojej pracy. To, że jestem także aktywnym zawodnikiem brazylijskiego jiu-jitsu, dodaje autentyczności mojej pracy. Moje codzienne doświadczenia zarówno na macie, jak i w gabinecie pozwalają mi lepiej zrozumieć wyzwania, przed jakimi stają sportowcy. To zaangażowanie przekłada się na bardziej efektywną pracę nad mentalnością zawodników.
2. Dostępność i różnorodność klientów: Jestem gotów pracować z osobami w każdym wieku, włączając dzieci, młodzież i dorosłych, a także sportowców na różnych etapach ich kariery. Moja elastyczność i umiejętność dostosowywania swojego podejścia do potrzeb klientów sprawiają, że każdy może skorzystać z mojego wsparcia.
3. Wykorzystywanie różnych środowisk: Moja praktyka obejmuje sesje w gabinecie, terenie oraz konsultacje online, co pozwala klientom skorzystać z moich usług niezależnie od ich lokalizacji. Jestem elastyczny i dostosowuję się do preferencji i potrzeb moich klientów. Mam również doświadczenie w prowadzeniu warsztatów dla zawodników sportów walki, piłki nożnej czy podczas współpracy z „Fundacją Aktywni Bez Barier”.
4. Współpraca i osiąganie celów: Podkreślam znaczenie współpracy jako kluczowego czynnika przyczyniającego się do osiągnięcia sukcesu na macie lub boisku. Moja praca nad rozwijaniem umiejętności mentalnych sportowców jest ukierunkowana na pomaganiu im osiągnąć swoje cele sportowe. Zachęcam klientów do zaangażowania się w proces pracy nad sobą.

Jeśli jesteś gotowy podjąć pracę nad swoim mentalem i dążysz do osiągnięcia sukcesu na macie lub boisku, serdecznie zapraszam do kontaktu. Razem możemy osiągnąć jeszcze więcej!

By bliżej mnie poznać możesz zajrzeć na moją stronę internetową: https://rutkowski-michal.pl/

Podcast:

https://linktr.ee/otwartagarda

Wykształcenie:

• Uniwesytet SWPS – Psychologia sportu (w trakcie)
• Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu – Magister: Psychologia
• Wyższa Szkoła Nauk o Zdrowiu w Bydgoszczy – Przygotowanie pedagogiczne do wykonywania zawodu nauczyciela psychologa

Certyfikaty:

• Psychologia sportu dzieci i młodzieży – szkolenie psychologiczne (Karty Sportowca, 07/2023)
• Interwencja kryzysowa – szkolenie psychologiczne (Centrum Rozwoju Personalnego we Wrocławiu, 12/2022)
• Siła Sportu – uporządkuj, zaplanuj, zadbaj o swoją przyszłość – konferencja psychologiczna (Fundacja Moniki Pyrek, 11/2022)
• Dialog motywujący w pracy ze sportowcami – szkolenie psychologiczne (Karty Sportowca, 08/2022)
• Techniki terapii ACT w pracy psychologa sportu – szkolenie psychologiczne (Karty Sportowca, 08/2022)
• Praca z zawodnikiem w sytuacji kontuzji – szkolenie psychologiczne (Karty Sportowca, 07/2022)
• Jak budować poczucie własnej wartości u dzieci? – szkolenie psychologiczne (Famiga, 06/2022)
• Wsparcie zawodnika w sytuacji okołostartowej – szkolenie psychologiczne (Karty Sportowca, 06/2022)
• TSR w pracy ze sportowcami – szkolenie psychologiczne (Karty Sportowca, 03/2022)
• Start w zawodzie psychologa sportu – szkolenie psychologiczne (Fundacja Sportu Pozytywnego, 12/2021)
• Techniki i obszary pracy psychologa sportu – szkolenie psychologiczne (Karty Sportowca, 12/2021)
• Jak radzić sobie z przegraną – szkolenie psychologiczne (Karty Sportowca, 06/2021) Radzenie sobie ze stresem w sporcie – szkolenie psychologiczne (Karty Sportowca, 06/2021) Zarządzanie emocjami w sporcie – szkolenie psychologiczne (Karty Sportowca, 03/2021) Techniki CBT w pracy psychologa sportu – szkolenie psychologiczne (Karty Sportowca, 01/2021)
• Kongres Psychologii Sportu – konferencja psychologiczna (03/2020)
• Międzynarodowa Konferencja Naukowo Szkoleniowa – Norma i patologia rozwoju seksualnego (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 04/2019)